특히 이 학생은 특목고나 자사고가 아닌 일반고 재학생이어서 눈길을 끌고 있다.

전북특별자치도교육청은 2026학년도 대학수학능력시험에서 전주한일고(교장 한영숙) 3학년 학생인 이하진 군이 전 과목 만점을 받았다고 5일 밝혔다.

2010년 이후 도내 수능 만점자는 2016학년도 3명, 2018년도 2명에 이어 이번이 6명째다. N수생이 아닌 재학생 수능 만점은 2016학년도에 이어 10년 만이다.

입학 당시 최상위권이 아니었던 이 군은 3년 동안 학교의 체계적인 수업과 관리, 교육청의 학력신장 프로그램과 같은 학습지원을 바탕으로 성적을 끌어올린 것으로 알려졌다.

학교 측은 △방과후 교과보충·심화수업 △학생 맞춤형 학습 클리닉 △모의고사 분석 상담 등을 통해 학생들의 학습 계획을 지속적으로 점검하고 관리하고 있다.

전북교육청은 ‘학력향상 도전학교’와 ‘수능 한등급 올리기 90일 프로젝트’ 등을 통해 자기주도적 학습 역량을 강화할 수 있도록 지원하고 있다.

이 군은 “과학탐구Ⅱ 과목은 학습 자료나 실전 모의고사 문제가 많지 않아 혼자 공부하는 것이 어려웠는데, ‘수능 한등급 올리기 90일 프로젝트’를 통해 학교에서 제공하는 실전 모의고사 문제를 많이 풀어볼 수 있어 탐구 과목 실력 향상에 큰 도움이 됐다”고 말했다.

담임을 맡은 김신우 교사는 “이 군은 과학 수업에서 실험 결과가 잘 나오지 않을 때에도 끝까지 원인을 탐구하며 과학적 근거에 기반해 가설을 세우는 등 깊이 있는 학습 태도를 보였다”며 “과학Ⅱ 과목을 모두 선택해 적극적으로 탐구 활동에 참여하며 과학적 사고력을 키웠다”고 말했다.

이번 수능이 국어·영어 모두 전년 대비 난도가 높았던 이른바 ‘불수능’이었는데도 일반고 재학생이 만점을 받은 것은 공교육 시스템의 성과로 의미가 남다르다고 전북교육청은 강조했다.

특목고나 자사고가 아닌 일반고에 다니는 학생이라도 학교 수업을 중심으로 학력신장 프로그램을 충실히 수행하면 얼마든지 좋은 성과를 낼 수 있다는 것이다.

이문성 전북교육청 중등교육과 장학관은 “전북교육청이 추진 중인 학력신장 프로그램과 진로·진학 지원 정책의 효과를 구체적으로 입증한 것으로 평가되고 있다”며 “학력신장 프로그램을 고도화해 학생들의 실력을 키우는 데 힘쓰겠다”고 말했다.

한편, 이 군은 수학·과학 과목에서 재능나눔활동을 주도하며 학습 방법을 친구들과 공유하고 친구들의 야간 자율학습 참여를 독려하는 등 함께 성장하는 학습 분위기를 만드는 것은 물론이고 체육한마당 행사 때에는 텃밭에서 키운 바질로 음료를 만들어 친구들과 선수들에게 나눠주는 등 인성 면에서도 모범적이었다고 학교 측은 강조했다.