삼육대 생활체육학과 임지헌 교수(대한테니스협회 경기인위원회 부위원장)가 국내 최초로 국제테니스연맹(ITF)이 승인한 최상급자 지도 자격을 획득했다. ITF 코치 교육 과정은 △초급자 지도 과정(PTC)을 시작으로 △초·중급자 지도 과정(CBIP) △상급자 지도 과정(CAP) △최상급자 지도 과정(CHP) 단계로 구성된다. 이 중 임 교수가 획득한 최상급자 지도 과정은 전술, 생체역학, 심리학, 신체 컨디셔닝, 훈련 방법론, 계획과 발전 등 6개 과목으로 구성됐으며, 모든 과목에서 합격해야 코치 자격을 얻을 수 있다. 임 교수는 지난 2019년 국제올림픽위원회(IOC)의 재정 지원을 받아 스페인에서 열린 ITF 최상급자 지도 과정에 파견된 바 있다. 해당 과정을 성실히 수료한 임 교수는 최근 비대면 방식으로 치러진 일부 과목 필기시험에 합격해 국내 최초 CHP 코치 자격을 얻게 됐다. 임 교수는 “지도자라면 누구나 갖고 싶어 하는 ITF 코칭 레벨 3 자격증을 획득해 자랑스럽게 생각한다”며 “이 과정을 통해 지식과 노하우가 단단해졌고 부족한 부분을 채우면서 자신감이 커졌다. 세계적인 지도자들과의 교류를 통해 우수한 선수를 배출하고 올바른 교육 시스템을 만들
비롯한 최소한의 인원만 참석하여 행사를 진행했다. 박두한 총장은 환영사를 통해 “대학의 본분은 교육‧연구‧사회봉사로 이루어져 있으며 우리대학은 진리와 사랑의 봉사자를 양성하는데 진심의 마음을 심어주는데 집중하고 있어 이번 보고회가 의미있고 남다르다고 생각한다.”라며 “이 프로젝트에 참여한 위원들에게 감사드리며 앞으로의 대학의 봉사활동이 효과적으로 이루어져 국내‧외에 좋은 영향을 미치는 계기가 되기 바란다.”고 했다. 보고회는 ▲SHU Service-Learning 경과보고(김성민 교수) ▲서비스-러닝의 이해와 지역사회봉사(오신영 교수) ▲타 대학 서비스-러닝 고찰 및 적용(김성민 교수) ▲서비스-러닝과 ACE리더십 그리고 해외봉사(김보연 위원) 순으로 그동안의 사업진행 내용을 발표했다. 아울러 토론자로 서울여자대학교 유영숙 교수와 한국대학사회봉사협의회 장재윤 운영위원을 초청해 서비스-러닝에 대한 타 대학의 현황을 알아보고 협의회의 입장 등을 이해하며 앞으로 한 발자국 더 나가기 위한 발전적인 토론이 이루어졌다. 한편, 삼육보건대학교의 서비스 러닝은 지·영·체 전인교육을 이루기 위해 ACE리더십을 중심으로 각종 인성교육과 연계하여 진심이 담긴 봉사활동으로 이
삼육대(총장 김일목)가 돌봄경제(Care Economy) 활성화를 위해 추진하는 ‘삼육마을 프로젝트’의 온라인 플랫폼 개발을 완료하고, 사업을 본격화한다. 삼육대는 14일 ‘삼육마을 프로젝트 성과 발표회’를 유튜브 라이브로 개최하고, 전용 플랫폼 ‘SU-돌봄숍’을 공개했다. 교육부 대학혁신지원사업의 지원을 받아 추진하는 삼육마을 프로젝트는 학생들이 돌봄 서비스를 직접 개발하고, 이를 온라인 플랫폼에 입점하여 지역사회 수혜자와 매칭하는 사업이다. 최근 산업화와 급속한 고령화로 인해 돌봄 수요가 크게 증가하고 있지만, 가족기능의 약화로 돌봄 문제가 가정영역 바깥으로 이전되고 있다. 이에 정부는 2019년 2월 지역사회 돌봄을 기조로 한 ‘커뮤니티 케어’를 선언하고, 돌봄경제를 활성화하여 사회서비스 분야 일자리를 창출하고 있다. 그간 선진화된 사회공헌형 교육 프로그램을 통해 ‘진리와 사랑의 봉사자’를 양성해온 삼육대는 이 같은 국가·사회적 문제를 인식하고, 학생들이 돌봄 사회의 주역이 될 수 있도록 기존 사회봉사 교육모델의 패러다임을 전환해 삼육마을 프로젝트를 시작하게 됐다. 프로젝트 참여 학생들은 먼저 전문적인 교육 프로그램을 통해 돌봄 이론을 배우고, 현장실
삼육대(총장 김일목) 대학일자리본부가 겨울방학을 맞아 재학생들의 직무역량을 강화하고, 자격증 취득까지 할 수 있는 교육 프로그램을 운영해 호응을 얻고 있다. 최근 채용시장에는 학력이나 스펙보다는 현장에서 필요한 지식, 기술, 태도를 가진 능력중심인재 선호 경향이 뚜렷해지고 있다. 삼육대 대학일자리본부는 이 같은 채용패턴의 변화에 유연하게 대응하고, 업·직종별 직무능력 강화 교육을 통해 현장 맞춤형 인재를 양성하고자 직무역량강화 프로그램을 운영하게 됐다. 이번 겨울방학에는 총 4개 과정이 개설됐다. △ACA 일러스트 실무 △회계 기초 실무 △오토캐드(Auto CAD) 실무 △파워프레젠테이션(PAC) 등이다. 교육은 코로나19 확산 방지를 위해 전면 줌(Zoom)으로 진행했다. 기초 및 전문교육을 통해 실무역량을 높이는 것은 물론 자격증 취득에 대비한 특강도 마련했다. 교육 이수 후 온라인 자격인증 시험 응시도 교육과정에 포함돼 있어 자격증 취득까지 한 번에 할 수 있다. 교육비, 자격증 취득비 모두 무료이며, 수료자에게는 마일리지 장학금도 지원한다. 삼육대 류수현 대학일자리본부장은 “최근 채용시험에서 직무능력과 관련한 평가가 점점 강화되고 있는 추세”라며 “
삼육대(총장 김일목)가 교육부 지원을 받아 운영하는 대학혁신지원사업과 ACE+사업(대학자율역량강화지원사업)의 성과를 공유하고 확산하기 위한 온라인 포럼을 12일 개최했다. ‘ACE를 넘어 혁신으로’라는 주제로 열린 포럼은 교내에서 사전녹화 후, 삼육대 공식 유튜브 채널을 통해 이날 송출됐다. 삼육대는 대학혁신지원사업과 ACE+사업으로 지난 한해에만 47억6200만원의 국고를 지원받았다. 이를 교육혁신 분야에 집중 투입해 교육과정을 새롭게 개발하고, 학사제도, 교수·학습지원, 산학협력, 교육환경, 교육인프라 등 학부교육 전반에서 대대적인 혁신을 이루고 있다. 특히 2017년부터 운영해온 ACE+사업은 지난해가 사업 마지막 해였다. 삼육대는 4년간의 ACE+사업 운영성과를 대학혁신지원사업에서 이어받아 대학 경쟁력을 한 단계 끌어올리겠다는 전략을 갖고 있다. 이번 포럼 주제인 ‘ACE를 넘어 혁신으로’는 이 같은 삼육대의 교육혁신 전략을 함축적으로 표현한 것이다. 포럼은 강태진 대학혁신지원사업단장의 개회사와 김일목 총장의 환영사로 시작해, 두 세션으로 나눠 진행됐다. 첫 세션에서는 △SU-이노베이션 아카데미(최성욱 SU-이노베이션 아카데미 원장) △삼육마을 프로
삼육대(총장 김일목) 대학일자리본부는 겨울방학을 맞아 재학생들의 ‘구직스킬’을 강화하기 위한 ‘온택트 취업캠프’를 13~14일 양일간 개최한다. 캠프는 줌(Zoom)을 활용한 온라인 대면방식으로 운영한다. 주요 프로그램은 △채용 트렌드 및 취업동향 △직무역량 기반 채용 지원서류 작성법 △희망기업 맞춤 채용 지원서류 작성법 △직무능력 실전면접 △면접 이미지메이킹 △1대 1 모의면접 및 컨설팅 등이다. 첫날 ‘채용 트렌드 및 취업동향’ 특강을 통해 변화하는 채용 트렌드를 알아보는 것을 시작으로, 자기소개서, 입사지원서 작성법을 집중적으로 익힌다. 줌을 통한 온라인 대면으로 진행되는 만큼, 개인별 혹은 소그룹별 1대 1 코칭도 이뤄진다. 최근 신입사원 채용에서 AI면접이 확산하는 추세에 맞춰 ‘AI 면접 프로세스 이해하기’ 특강도 마련돼 눈길을 끈다. ‘면접 이미지메이킹’에서는 희망 직무별 면접 복장과 헤어 연출, 메이크업 컨설팅을 지원한다. 삼육대 류수현 대학일자리본부장은 “코로나19 장기화와 산업구조의 변화로 달라진 취업환경을 반영해 프로그램을 설계했다”면서 “단순한 정보제공을 넘어 재학생들의 구직스킬을 실질적으로 강화할 수 있는 기회가 될 것으로 기대한다”
삼육대(총장 김일목)는 7일부터 11일까지 2021학년도 정시모집 가, 다군 원서접수를 진학어플라이에서 실시한다. 모집인원은 총 324명으로, 지난해 279명에서 16.1% 증가했다. 모든 학과에서 수능위주 단일전형인 일반전형으로 학생을 모집해 대입전형 간소화 틀을 유지했다. 일반전형 일반학과(부)는 수능 100%를 반영해 신입생을 뽑는다. 생활체육학과는 수능 60%, 실기 40%로 선발한다. 음악학과와 아트앤디자인학과는 지난해까지 학생부(20%)를 반영했으나, 올해 정시모집부터 수능 20%와 실기 80%로 뽑는다. 수능성적은 국어·수학·영어·탐구(1과목) 등 4개 영역을 모두 반영한다. 탐구는 지난해 2과목 반영에서 올해 1과목으로 줄었다. 제2외국어 또는 한문으로도 대체 가능하다. 수능 영역별 반영비율은 인문 및 예체능계열 학과에 지원할 경우 국어 35%, 수학 25%, 영어 20%, 탐구 20%, 자연계열은 국어 25%, 수학 35%, 영어 20%, 탐구 20%를 적용한다. 영어는 본교 기준 환산등급표에 따라 1등급 100점부터 9등급 0점(8등급 60점)까지 차등 적용한다. 전 학과(부)에서 한국사 지원자에게는 등급에 따라 총점에 최대 5점(1~3등
삼육대 보건관리학과 송태민 교수가 SNS상의 빅데이터를 분석해 코로나19 위험요인을 예측하는 인공지능(AI)을 개발했다. 송 교수는 인공지능 개발을 위해 지난해 1~6월 뉴스사이트, 블로그, 카페, SNS, 인터넷 게시판 등 237개 온라인 채널에서 언급된 코로나 관련 소셜 데이터 총 403만 2883건을 수집했다. 수집된 데이터는 텍스트 마이닝(Text mining)과 오피니언 마이닝(Opinion mining) 등 빅데이터 분석 기법을 통해 코로나19 감정(위험·안전), 대상, 감염경로, 관련 바이러스, 증상, 대처, 예방활동, 이슈, 산업 등 10개 주제로 분류했다. 이후 주요 키워드를 ‘단어빈도’와 ‘문서빈도’로 나눠 분석했다. 단어빈도는 한 문서에서 특정 키워드가 나타난 빈도를 집계하는 것으로, 그 키워드가 얼마나 중요한지를 보여준다. 문서빈도는 전체 문서에서 특정 키워드가 포함된 문서의 수를 집계해, 얼마나 폭넓게 등장하는지 알 수 있다. 송 교수는 이 같은 소셜 빅데이터로 머신러닝 학습데이터를 생성하고, 모델링 과정을 거쳐 코로나 위험예측 인공지능을 개발했다. 이 인공지능은 온라인상에서 특정 키워드의 빈도와 증가율 등을 분석해 ‘잠재신호→약신호
삼육보건대학교(총장 박두한)는 지난 12월 21일 2021년을 위한 교육품질혁신위원회(CQI)회의를 ZOOM을 통해 각자 사무실에서 비대면으로 개최했다. CQI란 Continuous Quality Improvement의 약어로 지속적인 교육품질의 혁신을 이루기 위해 대학발전전략과 예산을 통합한 한층 업그레이드된 회의라 할 수 있다. 박두한 총장은 “올 한해는 코로나19로 매우 힘든 시기를 보냈다. 발전은 커녕 퇴보하기 쉬우며 현상유지도 어려운 시기다. 그러나 우리대학이 이렇게 발전할 수 있는 것은 모두가 한마음으로 협력해 주었기 때문이다.”라며 “또한 이 교육품질혁신회의를 통해 교수학습법 개선, 환경 및 제도개선 등을 이루고 학생들이 만족하는 대학, 학생의 성공이 보장되는 대학이 되도록 양질의 교육 콘텐츠를 개발하고 제공해야 한다.”라고 했다. 이번 회의는 ZOOM을 통해 각 부서장 및 학과장들이 한 해동안 진행된 사업에 대해 발표하고 발전적인 방향의 피드백을 제시하며 각자의 우수사례를 공유하고 2021년 사업의 구체적인 전략과 추진방법에 대한 계획을 제시했다. 예년 같았으면 총장을 비롯해 부서장 및 팀장들만의 회의였지만 이번 회의는 ZOOM을 통해 대학구
삼육보건대학교(총장 박두한)는 지난 12월 17일 전문대학혁신지원사업의 일환으로 건강증진프로그램 만보걸었SHU 시상식을 개최했다. 걷기 운동은 코로나 시대에도 즐길 수 있는 활동 중 하나이며 코로나-19의 장기화로 집에 있는 시간이 늘어나고, 일상생활 중에 스트레스가 많이 쌓이고 있는 요즘 대학은 만보걸었SHU 프로그램을 올해 처음으로 시행했다. 학생 및 교직원들은 코로나 시대의 일상 속 스트레스를 해소하고, 자연 속에서 건강을 회복하고 치유 받는 시간을 가졌다. 참여자들은 9월13일부터 12월 5일까지 12주 동안 스마트밴드 또는 스마트폰 만보어플을 통해 하루 걸음 수를 측정했으며, 주어진 기간에 몸의 변화를 스스로 느끼는 시간을 가지며 하루 만보걷기 뿐만 아니라 일상 속 물 섭취 습관 형성을 위해 물 마시기 어플을 이용하여 하루 물 섭취량을 표시하여 두가지 생활속 건강습관을 병행하도록 했다. 학생은 63명 중 45명이 이수 완료했으며, 이수자 중 12명이 특별상 시상을 받았으며 교직원은 31명이 신청하여 17명이 이수하여 12명이 특별상 시상을 받았다. 만보걸었SHU 특별상에는 건강하SHU(건강해진 경험 공유), 몸짱됐SHU(만보걷기와 근력운동을 병행하
삼육보건대학교(총장 박두한)는 지난 12월 17일 소강당에서 전문대학혁신지원사업의 일환으로 SHU바이처 진심인재양성 개인 및 단체 시상식을 개최했다. SHU바이처 진심인재양성 활동은 SHU Story 프로그램의 일환이며 지난 1년간 모범적인 사회봉사활동을 격려하고 표창하여 재학생들의 봉사역량 확대 및 지속적인 봉사 실천 인재를 만들기 위함이다. 이번 SHU바이처는 개인 부분 20명의 지원자 중 11명의 학생이, 단체는 5팀 중 4팀이 시상을 받게 됐다. 박두한 총장은 “우리 대학의 교훈은 진리, 사랑, 봉사이다. 삼육의 전인교육엔 ‘건강한 몸으로 봉사를 열심히 하자’는 의미가 들어있다. 우리가 표방하는 것이 진리와 사랑의 봉사자 상을 구현해나가는 것이고, SHU바이처 진심인재 상이 그런 봉사를 열심히 한 사람의 사람들을 양성하는데 의미가 있다.”라며 “오늘 이 자리에 참여한 모든 학생이 우리 대학에서 배운 것을 바탕으로 졸업 후에도 진심의 인재로서 사회를 위해 봉사하는 여러분들이 되시길 바란다.”고 축사했다. 이번 SHU바이처 심사는 외부위원의 참여와 학생들이 봉사시간 및 봉사의 질을 평가하여 우수자를 공정하게 선발했으며 코로나-19 상황을 반영하여 참여자
삼육보건대학교(총장 박두한)는 지난 12월 6일 A관 101호에서 웰다잉강사지도사 1, 2급 자격증 과정 4기 수료식을 진행했다. 엄중한 코로나-19 상황을 반영하여 강의 중 교실 내에서 마스크를 착용, 강의실 환기 유지 등 사회적 거리두기 행동 수칙을 엄격히 준수한 채 강의를 진행하였으며, 11월 25일~26일 이틀간 2급 기본과정 교육을 진행하고 12월 5일~6일 이틀간 1급 심화과정 교육을 진행하여 학습자들이 웰다잉 전문 강사지도사로서의 역량을 배양할 수 있도록 했다. 더불어 이번 4기 교육과정에는 국내 여러 대학 간호학과 교수들이 다수 참여하여 보다 학술적이고 전문적 수준의 강의가 이루어졌다. 웰다잉강사지도사 과정은 서울시에서 추진하고 있는 웰다잉 문화조성 사업과 연계하여 진행되고 있으며 특히 중랑구, 동대문구, 성북구 등 본 대학 인근의 자치구 웰다잉 문화 조성사업과 긴밀히 상호작용하여 지역주민의 삶의 질 개선을 위해 기여하고 있다.
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