이번 협업 과정은 발달장애인들이 미술작가로서 직업적 정체성을 확립하고 실제 결과물을 활용해 수입으로 연결하면서 사회적 자립을 도모하고자 기획됐다.

더불어숲 직업재활센터 발달장애인 10명과 한양대에리카 커뮤니케이션 디자인학과 학생 49명이 참여하는 이번 산학연계형 수업은 굿즈 디자인 제작과 디지털 드로잉 교육 프로그램 등으로 구성됐다.

학생들은 물품 제작 전 다양한 리서치를 진행하면서 가치소비에 대한 소비자 인식 변화를 조사했다. 이를 통해 ▲장애인식개선 보드게임 ▲친환경 물품 ▲ESG 실천제품 등 실용적이면서도 대중의 마음을 사로잡을 만한 아이템을 발굴하고 디자인 아이디어를 발표하는 시간도 가졌다.

이번 프로그램에 참여한 한양대 학생은 “발달장애인 작가의 작품에 이야기를 담아내면서, 보는 이가 자연스럽게 서사를 느낄 수 있는 디자인이 되도록 함께 만들어 나가고 싶다”고 말했다.

이선미 한양대학교 에리카 커뮤니케이션 디자인학과 교수는 “수업에 참여한 학생들이 단순한 결과물 제작을 넘어, 디자인에 대한 다양한 의미와 사회적 가치를 몸소 느낄 수 있기를 기대한다”고 말했다.

김영식 복지국장은 “발달장애인이 창작한 작품을 산업디자인으로 확장함으로써 수익을 창출할 수 있는 기회를 마련하게 됐다”며 “발달장애인의 자립은 물론 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다.