사회 뉴스목록
-
경기도교육연구원, 미래형 중·고 통합운영학교 운영 방안은?[아시아통신] 경기도교육연구원은 모든 학생의 소질과 적성을 바탕으로 미래 핵심역량을 키우는 학교 체제 혁신을 위한 미래형 중·고 통합운영학교의 방향성 및 통합교육과정 편성의 초석을 마련하고자'미래형 중·고 통합운영학교 교육과정 모델 개발 연구'을 발간했다. 이 연구는 미래형 중·고 통합운영학교의 방향성을 살펴보고, 중·고 통합운영학교 교육과정 편성 및 운영 방안을 제시했다. 이 연구에서는 '미래형 통합운영학교'의 개념을 ‘기존의 물리적 통합에서 벗어나 인적·물적 자원이 유기적으로 통합되어 학생들의 연속적인 성장을 보장하고 유연한 학제와 교육과정을 통해 학생 개개인의 맞춤형 교육이 일어나며 지역사회와 긴밀하게 연계하고 교육공동체가 함께 운영에 참여하여 학생들의 미래역량을 기르는 학교’로 제안하고 있다. 이에 따른 미래형 중·고 통합운영학교의 방향성을 ‘진학이 아닌 진급으로 학생 성장이 연속되는 학교’, ‘학습자 맞춤형 교육과정 적용이 적합한 학교’, ‘미래지향적 교육과정에 기반한 진로교육 중심의 학교’, ‘유연한 학제를 통해 미래교육의 가치가 실현되는 학교’, ‘학교의 경계를 허물고 지역과 함께 만들어 가는 학교’로 다섯 가지 측면에서 제시했다. 미래형 중·고 통합운영학교 대한 교육 관계자들의 기대와 요구를 분석한 결과, 교육관계자 모두는 미래형 중·고 통합운영학교는 학생 맞춤형 교육과정을 통해 학생들의 개별적인 성장을 지원하고, 학생들이 자신의 진로를 제대로 찾을 수 있도록 진로교육에 초점을 두고 지역사회와의 연계를 통해 배움의 폭을 확장할 수 있어야 한다고 강조했다. 다만 통합 운영에 대한 체계적 시스템 구축이 마련되어 있지 않다면 혼란이 야기될 수 있는 점, 학교급의 차이로 인해 발생하는 후배들의 선배들에 대한 심리적 위축감을 우려하기도 했다. 한편 이 연구에서는 미래형 중·고 통합운영학교의 교육 비전을 ‘나를 발견하고, 함께 도전하고, 세상에 기여하자’, 핵심 가치는 ‘자존’, ‘도전’, ‘공존’으로 설정했다. 이를 기반으로 교육목표는 자기 주도성을 갖고 자신의 삶에 질문하고 성찰하는 학생으로 하고, 특색 교육활동은 자기 서사가 있는 독서토론, 세상과 연결하는 배움, AI기반 생태시민교육으로 선정하고 구체적인 교육활동 운영 방안을 제시했다. 교육과정 운영 지원 차원에서 기존 행정반 위주의 담임교사제를 벗어나 학생 개인에게 보다 깊이 있는 도움을 줄 수 있는 진로 코칭 멘토 담임제 운영, 학사 일정 통합 운영, 생활교육 실천, 계절학교 운영을 통한 최소성취수준 보장 지원, 온라인 학습 지원 시스템 구축, 교육과정 중심의 업무 조직 편성 방안을 제안했다. 연구책임자 김서현 연구위원은 미래형 중·고 통합운영학교 교육과정 모델 발전을 위한 향후 과제로 △시대의 흐름과 가치 변화를 수용할 수 있는 통합교육과정 운영, △교육 현장과의 괴리감을 벗어난 구체적인 통합교육과정 실천 전략 수립, △교육공동체가 함께 만드는 교육과정 중심의 미래형 중·고 통합운영학교 문화 실천 방안의 필요성을 강조했다.
-
연천소방서, 전곡전통시장 상인 대상 ‘안전해서 좋은 날’ 캠페인 실시[아시아통신] 연천소방서는 겨울철 화재안전대책의 일환으로 8일 전곡전통시장에 방문해 ‘안전해서 좋은 날(D-day)’ 화재예방 캠페인을 실시했다. ‘안전해서 좋은 날’ 캠페인은 다중이용시설, 화재경계지구 등 대형화재 및 인명피해 위험이 있는 대상에서 관계인 주도의 자율 안전점검을 유도하고 안전의식을 함양하기 위해 주기적으로 추진된다. 특히, 이번 캠페인에서는 상인회 회원 등 50여 명이 참석한 가운데 소방안전교육을 병행하여 실시했으며 주요 내용으로는 ▲올바른 119 신고방법 ▲화재시 대피요령 ▲소화기 사용법 ▲심폐소생술 및 자동심장충격기 사용법 ▲보이는 소화기 관리법 등이다. 이치복 연천소방서장은 “불특정 다수가 이용하는 전통시장의 경우 대형화재와 인명피해 우려가 있기 때문에 관계인이 위험 요소에 대한 경각심을 가져야 한다.”며, “안전하기 좋은 날 화재예방 캠페인을 통해 관계인의 자율안전관리 의식이 향상되어 전기·가스의 사용량이 많아지는 이번 겨울철에도 안전한 전통시장 문화를 만들어주길 바란다.”고 덧붙였다. 한편 연천소방서는 캠페인이 끝난 후에도 지속적으로 취약 지역을 점검해 화재 안전수칙과 부주의로 인한 화재발생 사전 차단 및 화재발생 시 신고· 대피요령과 응급처치 방법 등을 안내할 예정이다.
-
경기도시흥교육지원청, 지역연계 거점센터를 활용한 권역별 저녁돌봄데이 운영[아시아통신] 경기도시흥교육지원청은 이달 1일을 시작으로 지역연계 거점센터를 활용하여 권역별로 ‘저녁돌봄 활성화를 위한 저녁돌봄데이’를 진행한다고 밝혔다. 시흥교육지원청에서는 우리 지역의 특성을 살려 시청과 연계하여 다함께 돌봄센터, 거점형 아이누리 돌봄센터, 학교돌봄터 등 지역과 함께하는 다양한 돌봄 프로그램을 운영하고, 양질의 돌봄 프로그램을 확대하기 위해 노력하고 있다. 이번‘저녁돌봄데이’프로그램은 권역별 지역 연계 거점센터를 중심으로 직접 찾아가는 공연·예술 이벤트로서 11월, 12월 두 달간 진행된다. 돌봄교실을 이용하는 학생 및 부모들을 위한 어린이 인형극 공연, 마술 공연, 벌룬 만들기 체험 등 함께하는 공연, 문화 체험 기회를 다양하게 제공함으로써 돌봄 프로그램 내실화 및 저녁 돌봄 활성화에 기여할 수 있도록 했다. 이상기 교육장은 “이번 행사를 통해 학교뿐만 아니라 지역사회에서도 거점센터가 돌봄 문화의 구심점이 되어 다양한 돌봄 유형 활성화에 기여하게 될 것”이라며, “앞으로도 시흥 학생들의 따뜻한 책임돌봄을 위해 지역사회와 지속적으로 협력하여 최선을 다하겠다”고 말했다.
-
2023학년도 안양과천디지털 창작소 평가회 개최[아시아통신] 안양과천교육지원청은 11월 8일 교육지원청 1층 1회의실에서 관내 디지털 창작소 대상교 10교(덕천초등학교, 호성초등학교, 화창초등학교, 대안중학교, 범계중학교, 부안중학교, 신성중학교, 신안중학교, 안양서중학교, 평촌중학교) 담당자와 운영대학(연성대, 성결대) 담당자를 대상으로 2023학년도 안양과천 디지털 창작소 평가회를 가졌다. 안양과천 디지털 창작소는 관내 대학과 연계하여 안양과천 초/중/고 학생들이 최첨단 디지털 기술 사용 방법을 학습한 후, 이를 바탕으로 학생 주도적으로 문제를 발견하고 해결 방안을 구안하여 창작물을 제작(make)하는 창의융합형 정보교육 플랫폼이다. 올해에는 성결대에서 실감형 콘텐츠 스피로-Sphero Edu(앱) 코딩 교육을 주제로 1교가, 연성대에서 프리미어 프로를 활용한 동영상 제작 및 편집, 로봇의 구조 알고리즘 이해 및 작동 실습, 코딩 로봇의 작동 원리 이해와 햄스터봇 작동 및 게임을 주제로 9교가 운영됐다. 평가회를 통해 모아진 의견에 따라, 더 많은 학생들에게 디지털 교육 기회를 제공하기 위해 2024학년 안양과천 디지털 창작소는 운영대학을 추가하고, 운영형태를 대학으로 찾아오는 디지털 창작소와 신청교로 찾아가는 디지털 창작소로 다양화하는 방안과 학교에서 예산 집행에 대한 행정 간소화를 위한 교육지원청 집행 등에 대해 긴밀히 검토한 후 추진하기로 했다. 안양과천교육지원청 교육장(고아영)은 “안양과천의 디지털 창작소를 통해 이미 많은 초/중/고 학생들이 디지털 기반의 창의융합 정보교육을 경험하고 인재로 성장해나갔다. 앞으로도 안양과천의 디지털 기반 창의융합교육 최초 모델로 만들어진 ‘디지털 창작소’를 통해 모든 학생들에게 디지털 교육이 이루어질 수 있도록 지속적으로 지원해 나갈 것이다.”라고 말했다.
-
김포시 사우청소년문화의집 특성화사업 ‘개성통통 나만의 굿즈’ 11월 참가자 모집[아시아통신] (재)김포시청소년재단 사우청소년문화의집이 ‘개성통통! 나만의 굿즈’ 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 청소년 개인의 개성을 나타낼 수 있는 자기주도적 디자인 구상 및 제작 등 전사프린터기를 활용해 청소년의 창의 역량과 주도성을 강화시키고, 나아가 자신이 만든 물품과 저작권의 관계에 대한 이해를 높이기 위해 마련됐다. 이번 프로그램은 오는 11월 18일 오전 10시부터 12시까지 운영되며, △저작권 교육 △내가 만든 굿즈와 저작권의 관계 이해 △굿즈의 정의 이해 △나만의 굿즈 만들기 등으로 구성된다. 더불어 굿즈 종류는 ▲에코백 ▲티셔츠 ▲머그컵 3종으로, 에코백과 티셔츠는 2종 중 택1, 머그컵은 모두 제공된다. 참가대상은 관내 초등학생 3~6학년이며, 선착순으로 모집한다. 참가비는 1인 1만원, 김포시청소년재단 홈페이지 온라인 수강신청을 통해 프로그램 참가 신청이 가능하다. 조성훈 청소년수련관장은 “청소년들이 자신만의 개성을 나타낼 수 있는 물품 제작을 통해 창의력과 주도성을 강화하고, 올바른 디지털 윤리규범을 이해하여 실천할 수 있기를 바란다”고 전했다.